CONTEXT:
De la 6 la 10 ani exista un decalaj între nivelul de lectură și cel de înțelegere a textului. Copiii sunt capabili să urmareasca o intriga complexa si sa o inteleaga, dar in primii ani sunt atat de focusati pe actul de a citi incat pierd povestea din spate. In acest interval, multi parinti renunta la a mai citi cu cei mici de teama ca nu vor face progrese in lectura daca nu li se stimuleaza autonomia. Rezultatul? O mare parte dintre copii ajung sa echivaleze lectura cu efortul si sa asocieze cartile cu o sarcina de la scoala. Din fericire, exista o solutie si e mai simpla decat am crede.
